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SER SUSTENTÁVEL: Escalas para um planejamento 2030.

Na última Mesa Redonda da II Semana do Meio Ambiente e Sustentabilidade UFRPE (II SEMAS), nesta quarta-feira, dia 06 de Julho de 2022, foi possível conhecer mais sobre o DESS - Desenvolvimento Seguro e Sustentável, seus planos, metas e ambições.

Liderado pela Profª Drª Emilia Rahnemay Kohlman Rabbani, com o propósito de desenvolver estudos considerando os aspectos socioambientais da sustentabilidade aplicados às áreas de transporte, saneamento e construção civil, o DESS atua nas três dimensões: ensino, pesquisa e extensão; e em diversas linhas de atuação, como: sustentabilidade na construção, gerenciamento de resíduos sólidos, educação inclusiva e diversidade, gestão de águas urbanas, mobilidade segura e sustentável, habitação social e urbanismo sustentável, gestão sustentável de obras publicas e energias renováveis. 

No âmbito ensino o DESS preocupa-se em incentivar um futuro mais sustentável e uma sociedade mais justa através da educação com o ensino de Sustentabilidade em Áreas Urbanas, Sustentabilidade Aplicada às Construções, Metodologia do Ensino e Pesquisa Tecnológica, Geoprocessamento, Introdução à Engenharia, Tópicos Avançados em Sustentabilidade e Revisão Sistemática da Literatura.

Na pesquisa, visando buscar alcançar os ODS 2030, foram desenvolvidas pesquisas que incluem projetos como:
  • Governança baseada no conhecimento: Modelo conceitual para mitigação da recorrência de atrasos em empreendimentos públicos de infraestrutura no Brasil - Engª Maria Conceição da Costa Silva. Mestranda em Engenharia Civil - PEC Engª Maria Conceição da Costa Silva Coorientador Profº Drº João Pedro Couto Universidade do Minho (UMinho/Portugal) Graduandos de Engenharia Civil -IC Alison Lopes da Silva, Damires Braz da Silva, Deisiane Machado Evangelista, Helton Thomás de Santana Lima, Jéssyca Myllene Marques Rondinone e Nathália Brandão Pereira.
  • Garantir os avanços tecnológicos e a inovação sustentável no setor da construção a partir de novas estratégias e práticas educacionais - Engª Maria Cristina Alves de Lima Mestranda em Engenharia Civil - PEC Engª Maria Cristina Alves de Lima Coorientadora Drª Anna Lucia Miranda - Universidade de Pernambuco (UPE).
  • Obtenção de blocos de pavimentos intertravados com resíduos de concha de sururu - Engº Caio Victor Souza Abreu de Vasconcelos e Engº Mattheus Karryery Coelho Rodrigues Gonçalves de Sá Mestrandos em Engenharia Civil - PEC Engº Caio Victor Souza Abreu de Vasconcelos e Engº Mattheus Karryery Coelho Rodrigues Gonçalves de Sá. Graduanda de Engenharia Civil -IC Maria Ana Fonsêca dos Anjos Egressos POLI Ariane Cardoso, M.Sc.; Marcionillo Pedrosa, MSc.; André Luiz S. F. dos Santos.
  • Estudo das propriedades mecânicas da madeira para uso estrutural em regiões de clima seco - Engª Dieska Rayane da Silva Gomes Mestranda em Engenharia Civil - PEC Engª Dieska Rayane da Silva Gomes Coorientador Profº Drº Romilde Almeida de Oliveira - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).
  • Building Information Modeling (BIM) e Machine Learning (ML) como estratégias para predição de atrasos em gerenciamento de cronograma de obras públicas - Enga. Erivânia Kayelle Lima de Abreu. Mestranda em Engenharia Civil - PEC Enga. Erivânia Kayelle Lima de Abreu Coorientadora Profa. Dra. Márcia Rejane Oliveira Barros Carvalho Macedo - Universidade de Pernambuco (UPE)
Em extensão o maior objetivo é retribuir à sociedade a oportunidade de aprendizado. Alguns projetos de extensão:
  • Prospecção, diagnóstico e planejamento de ações para habilitar a implantação de PGRS na Escola Municipal Mércia de Albuquerque Ferreira (PGRS@ZEIS);
  • Estudos para Implantação da Tecnologia de Pavimentação Ecológica com a Bioenzima Green Soils Technologies - GST no Brasil;
  • SIG como ferramenta de gestão na implantação de fontes de energias renováveis: cooperação entre IESs e empresas de TI para resolução mais sustentáveis de problemas do município de Cabrobó;
  • Projeto de extensão tecnológica para o governo com foco em resíduos sólidos em cooperação com a UFPE;
  • Piso intertravado de concreto com resíduo de vidro gerado em Fernando de Noronha;
  • Integração do ensino, pesquisa e extensão para a promoção de valores e práticas sustentáveis, através do desenvolvimento de componente curricular de extensão, no Curso de Engenharia Civil – TAS@DESS;
Para saber mais sobre o papel social do DESS, baixe a apresentação em PDF da II Semana do Meio Ambiente e Sustentabilidade clicando aqui.

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E para conhecer mais sobre a formação da nossa líder, Emilia Rabbani, acesse seu currículo lattes no link: http://lattes.cnpq.br/6968054878935534
 


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